POEMARIOS

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(_X) - Poema y vídeo

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A ti, que me regalaste mis mejores ( )periencias. y lo hiciste sin la más mínima ( )igencia. A ti, que me provocaste incendios que no apagaron ni 300 ( )tintores. que el humo de nuestra cama venció a millones de ( )tractores. A ti, Que respondías a mis preguntas siempre con ( )clamaciones Que a los trayectos cortos los hiciste ( ) pediciones. A ti, Que valorando lo ordinario fuiste ( )traordinaria. Y que hiciste de la rutina algo ( ) cepcional. A ti, yo: que en el hogar de tantos brazos me sentí siempre (  )tranjero. Que negaba el amor de forma (  )peditiva. Yo: Al que poseíste sin apenas (  )orcismos. Al que hiciste inspirar hasta que se le olvidó (  )pirar. Yo al que en el interior construiste ventanas al (  )terior. Que hiciste que al pasado lo llamara (  )perimento y al presente lo llamara, (  )tasis. Pues conseguiste que juntos fuésemos (  )celentes. ...
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HOY NO HE NACIDO PARA ESO: Poema y vídeo

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Podría, pasar por la vida, de la misma forma que la mayoría. Pensando una cosa y diciendo la otra. Sintiendo una cosa y haciendo la otra. Y así, podría, pasar por la vida copiando lo que otros fueron. Cogiendo lo que otros dieron. Obedeciendo lo que siempre me dijeron. Podría hacer mío el mantra que otros insertaron en mi pensamiento. Podría, ser otra copia barata de un buscador de éxito educado en la ley del mínimo esfuerzo. De un vendedor de humo que vendería a su madre a cambio de un mechero con el que poder hacer fuego. Podría, pasar así por la vida... pero hoy no he nacido para eso. Hoy no he nacido para venderme bien barato a cambio de dinero. Hoy no he nacido para decir lo que otros quieran escuchar a cambio de reconocimiento. Hoy no he nacido para ser el soldado arropado en bandera, que en nombre de otros y en nombre de ella, se salva a si mismo buscando otra guerra. Hoy no he nacido para eso. Hoy he nacido sabiendo que mi...
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ACTUACIÓN EN INAUGURACIÓN DEL 10°FESTIVAL INCLÚS EN CAIXAFORUM (BCN): LECCIÓN DE VIDA DE JUAN CARLOS UNZUÉ

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El martes fue un día de inspiración absoluta. Gracias al Festival Inclús por dejar que mis versos abrieran la Inauguración del 10° Festival Internacional de Cine y Discapacidad de Barcelona que promueve obras audiovisuales con temática de diversidad funcional, con el objetivo de dar a conocer la realidad de las personas con discapacidad desde un punto de vista diferente.   Fue un orgullo compartir una charla y escenario con el gran Juan Carlos Unzué, que dió una lección de vida y superación en su constante lucha para la visualización del ELA.  No puedo estar más orgulloso de formar parte de proyectos con más cimientos que fachada.    📷 @angelbravopro
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ÚLTIMA CLASE DE LA ASIGNATURA DE POETRY SLAM Y SPOKEN WORD EN LA ESCUELA SUPERIOR DE ARTE DRAMÁTICO DE BARCELONA ANTES DE NAVIDAD.

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Mi alumnado de 1°B, ya ha empezado a escribir el primero de sus dos textos/poemas finales que mostrará en febrero en la jornada de Puertas Abiertas que pondrá fin al primer trimestre y a la asignatura en su plan de estudios. Escribirán un texto grupal (en parejas o grupos de tres) y posteriormente, uno individual de tres minutos de duración en el que volcar todo lo asimilado durante el curso.  Durante el trimestre hemos trabajado la poesía oral improvisada como forma tanto de encontrar el mensaje como de practicar las figuras retóricas de forma instintiva (ya sea la onomatopeya, la aliteración, la metáfora, la rima, la concatenación, la personificación, la hipérbole, la anáfora, el calambur, el símil o el concepto de ritmo, por poner algunos ejemplos).  También han asumido diversos retos escritos y su posterior puesta en escena, trabajando la dicción, la proyección, el lenguaje no verbal, la performance, etc.  Está siendo un trimestre espectacular y felicito a...
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FUNDACIÓN PIES DESCALZOS / SHAKIRA (Colombia): FORMACIÓN PARA DOCENTES (Agosto 2022)

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 A medida que he ido compartiendo anécdotas divertidas de mi viaje por tierras colombianas, sin duda, la más curiosa para casi todo el mundo es la que hace referencia a que durante 2 días Shakira fue mi "jefa". Trabajar para la Fundación Pies Descalzos fue un auténtico privilegio. Durante dos días, realicé un laboratorio pedagógico, dónde les di herramientas a lxs docentes de Barranquilla y Cartagena para trabajar la poesía con niños y niñas desde la oralidad y la improvisación además de desde la escritura.      Fue maravilloso conocer a un grupo de docentes tan implicadas, con tantas ganas de inspirar y de transmitir educación y valores por toda Colombia.    Fue maravilloso compartir experiencias, escuchar anécdotas vitales y poder entender las dificultades con las que se encuentran.  Mil gracias a tod@s l@s que hicieron posible vivir esta experiencia educativa tan emocionante para mi y tan inspiradora.   
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LA NIT DELS MUSEUS 2024 (REGRESO AL ESCENARIO DE POETRY SLAM BCN)

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Hacía casi 4 años que no me subía a un Slam "competitivo". Y en un mismo fin de semana, ración doble. No podía haber mejor forma de volver, que en el escenario del CCCB y en el primer lugar en el que había hecho Poetry Slam en mi vida: Poetry Slam Bcn.  La Nit Dels Museus en Barcelona es una noche mágica. Llena de arte, cultura, diversidad. Y el evento fue un fiel reflejo de ello. Me reencontré con personas que hacía años que no veía (tan o más veteranas que yo en el circuito) y conocí a otras voces "nuevas", que me encantaron y con las que conecté muchísimo.  Como siempre, la labor de Hipnotik Faktory  hacia la poesía oral y la palabra es algo que jamás estará suficientemente reconocido. Un día antes, saldé otra deuda pendiente. Visitar el Slam Poetry Santako. Todo el mundo me había hablado maravillas y aún no había podido asistir. Y las maravillas, eran reales.  Un ambiente cálido, cercano, cuidado, honesto. Un espacio, Ca La Sisqueta, acogedor, con pe...
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MUESTRA FINAL DE LA ASIGNATURA DE SLAM POETRY Y POESÍA ESCÉNICA EN EÒLIA ESAD

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Este febrero realizamos la muestra final de la asignatura de Voz Hablada (Slam Poetry, Spoken Word y poesía escénica) en la Formació Lliure de la Escuela Superior de Arte Dramático Eòlia.  Una muestra con los  poemas y textos poéticos que trabajaron las alumnas de 1ºB durante el curso, aplicando figuras retóricas como la personificación, la aliteración, la onomatopeya, el calambur, el retruécano, la concatenación, la metáfora, el símil, la rima, el ritmo, la anáfora, el sinécdoque o la comparación entre muchas otras, sin perder jamás el discurso poético.  Un texto de 3 minutos individual, otro de 5 minutos por parejas y dinámicas de improvisación oral fueron la base de la presentación final. No puedo estar más orgulloso de su trabajo diario y de la evolución y actitud diarias. 💜 Seguiremos en este segundo cuatrimestre, con el grupo de 1ºA y el de 2º.     
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